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6月7日下午，鄖陽(yáng)區(qū)殘聯(lián)邀請(qǐng)鄖陽(yáng)區(qū)特殊教育學(xué)校專業(yè)手語(yǔ)老師王秀英為殘聯(lián)工作者開展手語(yǔ)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高為殘疾人的服務(wù)水平和工作能力。

圖為手語(yǔ)老師在區(qū)殘聯(lián)進(jìn)行手語(yǔ)教學(xué)

無聲的世界里也不能沒有精彩，寂靜的天地里也應(yīng)該充滿歡樂。多一份溝通，就多一分理解，多一份溝通，就多一分關(guān)愛。手語(yǔ)是聽障人士溝通思想、傳遞信息的橋梁。授課老師首先從數(shù)字0-10，20，30，百，千，萬(wàn)，億入手，然后又從手語(yǔ)字母表等方面為區(qū)殘聯(lián)工作者進(jìn)行講解和教學(xué)，讓殘聯(lián)工作者更好更快地了解無聲世界的特殊語(yǔ)言。課堂上，老師認(rèn)真教學(xué)，耐心授課，區(qū)殘聯(lián)工作人員學(xué)習(xí)熱情高漲，積極地跟隨老師進(jìn)行演練。

單位窗口康復(fù)部工作人員楊麗針對(duì)老師教的手語(yǔ)，緊密結(jié)合自己的工作，向老師請(qǐng)教“你來干什么，請(qǐng)出示你的身份證，請(qǐng)到這里領(lǐng)取助聽器”等常用手語(yǔ)，更好的學(xué)以致用。

今后，鄖陽(yáng)區(qū)殘聯(lián)將持續(xù)開展此類培訓(xùn)，打破與殘障人士交流的障礙，不斷提高殘聯(lián)工作者為殘疾人服務(wù)的水平，大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，為推動(dòng)殘疾人視野高質(zhì)量發(fā)展搭建“有聲”橋梁。

（作者：劉美玉)

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