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主題名稱:我自己設(shè)計思路:在”我自己”的主題中,孩子們了解自己的成長過程。體驗到了成長的快樂。在自己的成長過程中,每個人都有許多夢想。本故事《長大以后做什么》簡單卻富有意蘊,用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩,把孩子心中五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在大家的眼前。在欣賞、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓孩子自由發(fā)揮想象力,大聲喊出自己不平凡的心愿。活動目標:1、在欣賞、猜測、講述的過程中,讓幼兒了解故事主要角色的心愿。2、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿?;顒訙蕚洌核姆鶊D片(各種人物圖片等)、多媒體課件活動過程:(一)引導(dǎo)幼兒觀察四幅圖片,通過游戲的方式,了解人的成長過程。關(guān)注點:幼兒能根據(jù)教師的提示觀察并找出相應(yīng)的人物。。1、師:今天老師和小朋友做一個游戲,請你們看看這里有幾幅圖?在圖片里藏著一些秘密,請你們一起找出來。2、師提示:第一第二幅圖有,第三第四幅圖沒有。(幼兒觀察尋找,找出后老師出示相應(yīng)的圖片,嬰兒及文字.師提示:第一第三幅圖有,第二第四幅圖沒有 師提示:第四幅圖有,其他人沒有。 3、幼兒共同找出寶寶成長圖(嬰兒 → 幼兒 → 小學生)師小結(jié):原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的。 (二)觀看多媒體課件,在邊看邊猜邊講的過程,了解主要角色的心愿。 關(guān)注點:教師以聽、看、猜等多種方式引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,講述主要角色長大后的心愿。出示人物:叮叮和當當. 師:叮叮和當當在一起討論,長大以后做什么?(出示文字)出示圖一(猜測蒲公英的心愿)師:他們一起問蒲公英,長大以后想做什么?請你們猜猜蒲公英長大以后想做什么?師:那蒲公英的想法和你們猜的是否一樣呢?幼兒猜測后(放錄音) 理解:威武和善良 4、出示圖三 (三)延伸活動,幼兒繪畫自己的心愿。師:出示大張紙,讓幼兒畫畫,講講自己長大后的愿望。 實踐成果:近來幼兒在上大班后常規(guī)較差,部分幼兒自控能力較差、做事情鹵莽,很少幼兒能去主動的關(guān)心、體諒他人,在家里也事事以自己為先,對家里的大小事情都莫不關(guān)己。通過主題活動:“”這一主題探究活動。幼兒能明白遵守紀律的重要性,學會控制自己的情緒,懂得尊重、關(guān)心、愛護、體諒他人,并加強了幼兒的自信心及積極的對待事情的態(tài)度。我與幼兒進行了談話,師:小朋友,現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了,在幼兒園應(yīng)該怎么做?在家呢? 幼兒的談話記錄:在幼兒園:“要幫助老師做事情?!薄白约旱氖虑橐约鹤龊??!薄耙托∨笥延押孟嗵帯!薄耙獛椭∨笥褌冏鍪虑??!薄安淮蚣?、不罵人、不搶玩具?!薄芭抨犚?、不推不擠?!薄吧偻嫱婢?,多看書,多學習,還要學會認字?!薄皭圩o花草樹木,愛護動物?!薄耙3智鍧?,不亂扔垃圾?!薄耙帐昂米约和孢^的玩具。”“不大吵大鬧,認真聽講?!痹诩依铩安怀嘲职帧寢屬I玩具?!薄皫图依锶俗隽λ芗暗氖?。”“要尊重老人?!薄吧倏措娨暎喈嫯?,多學習?!薄白约撼院蔑?,不浪費糧食?!薄耙春玫艿?、妹妹?!薄安蛔鑫kU的動作,不亂吃東西?!薄耙v禮貌,會倒茶給客人喝?!敝黝}小結(jié):幼兒知道自己已經(jīng)長大了,會做許多事情,并愿意為成人做一些力所能及的事。教學反思: 從大班幼兒的年齡特點出發(fā),我采用觀察講述的方法,貫穿教學過程,使孩子們產(chǎn)生積極的情感體驗,并全身心的投入到活動中去。在欣賞、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓孩子自由發(fā)揮想象力,大聲喊出自己不平凡的心愿。 通過老師的引導(dǎo),讓小朋友勇敢地表達自己的“理想”和“愿望”。我們的小朋友中:有的想成為一名演員,穿上美麗的裙子在舞臺上為大家表演;有的想變成一頭大獅子,保護媽媽;有的則想當一名小博士,自己在房間里做實驗……通過繪畫的形式讓小朋友把自己的“理想”和“愿望”畫出來. 一,是強化記憶、便于保存;二是鍛煉小朋友的動手實施能力,培養(yǎng)“想做就做”的勇氣。孩子們畫的非常認真。為了引導(dǎo)幼兒積極主動的進行學習,我盡量創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒回答,并及時的進行鼓勵,但是卻忽略了對孩子們進行有效的個別提問,個別孩子回答的機會較少。大部分的孩子非?;钴S,爭先舉手回答,導(dǎo)致認真傾聽的行為得不到很好的體現(xiàn)。 我們要求大班的幼兒能用完整的句子表達自己的想法。為了引導(dǎo)幼兒積極主動的進行學習,我盡量創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒回答,并及時的進行鼓勵,但是卻忽略了對孩子們進行有效的個別提問,個別孩子回答的機會較少。大部分的孩子非?;钴S,爭先舉手回答,導(dǎo)致認真傾聽的行為得不到很好的體現(xiàn)。童年,每個孩子都有這樣一個美好心愿:長大以后做什么?也許有人已經(jīng)忘了,或是沒有勇氣再提起,但孩子們純真質(zhì)樸的語言告訴我們:不管年齡有多大,只要你有夢想,有熱情,有行動,就會擁有無限的可能,未來就會對你敞開。
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