【本文來(lái)自《鐵頭真覺(jué)得自己是個(gè)英雄》評(píng)論區(qū)，標(biāo)題為小編添加】

易太極我是理科，我老婆文科。老婆還是學(xué)霸。從幼兒園到初中學(xué)校都還不錯(cuò)，結(jié)果我女兒學(xué)習(xí)一直墊底！問(wèn)題確實(shí)處在家長(zhǎng)身上。我老婆總是喜歡樹(shù)一個(gè)幾乎不能完成的目標(biāo)。孩子徹底擺爛躺平。她對(duì)我也是如此，我有幾年都徹底擺爛。我以前創(chuàng)業(yè)，忙到大腦出現(xiàn)空白，可還要抽時(shí)間買(mǎi)菜做飯送孩子上學(xué)?？傻筋^來(lái)，不但沒(méi)好話(huà)，還說(shuō)，怪就怪你一沒(méi)有很多很多錢(qián)；二，你沒(méi)有給我很多很多愛(ài)。 我覺(jué)得家長(zhǎng)最需要去補(bǔ)課甚至去考試，看看自己是不是個(gè)合格的家長(zhǎng)。而不是，我這是為了孩子推卸責(zé)任。

這種情況從醫(yī)學(xué)、心理、生理學(xué)能解釋。你能看到了第一層：

(相關(guān)資料圖)

第一層：?jiǎn)栴}出在領(lǐng)航人身上。實(shí)際是領(lǐng)航人的決策（自我的優(yōu)秀認(rèn)可）和外環(huán)境（雞娃大時(shí)代）矛盾激化、對(duì)比反饋結(jié)果不及預(yù)期所致。

雞娃時(shí)代不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在喂養(yǎng)問(wèn)題也是如此?，F(xiàn)在是一富饒的時(shí)代，物質(zhì)不缺乏，文化信息爆炸，東西不缺反而越吃約瘦小、文化知識(shí)豐富越學(xué)越笨，這是忽略個(gè)體的“吸收能力”差異。家吃的多，你家不能比他少，B家報(bào)班學(xué)習(xí)好，你家也不能落下，然而“貨比貨得扔，人比人得死”,越比越焦慮，大家都以“塞”的方式去追求結(jié)果（授之以魚(yú)，都是好魚(yú)），而忽略的生態(tài)的培養(yǎng)（授之以漁，包含成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)拇驌?、批評(píng)，當(dāng)擁有良好的生態(tài)韌性、穩(wěn)定性，就能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”）。

越是高學(xué)歷高智商的家庭領(lǐng)航人，自我認(rèn)知強(qiáng)，不能接受失敗，不能接受自己的娃比別人矮一截，“焦慮態(tài)”出來(lái)了，授之以好魚(yú)，忽略了孩子的接受能力，配偶的執(zhí)行力，家庭單元的資源力，矛盾因生?？膳碌氖且恢碧怀鲞@個(gè)循環(huán)，病態(tài)的領(lǐng)航人是家庭矛盾、意外發(fā)生的重要因素。

第二層：內(nèi)環(huán)境（自我個(gè)體、家庭單元）的調(diào)和缺失引起。

女性的激素分泌有一定的周期律，自我心態(tài)成熟發(fā)展也受其影響。我私下這么分期，①青春期前后，②戀愛(ài)前后，③結(jié)婚前后，④生娃前后，⑤衰老加速前后（35歲前后，雌激素分泌下降），⑥絕經(jīng)前-絕經(jīng)后。大多數(shù)女性都要經(jīng)歷這些階段，是一個(gè)生理成熟/衰老伴隨著心理幼稚-矛盾-接納-成熟的過(guò)程。每一個(gè)過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生一些病態(tài)情緒，有的需要藥物/精神層面去干預(yù)。這時(shí)候伴侶的陪伴開(kāi)導(dǎo)就尤為關(guān)鍵。很多時(shí)候一些小孩反復(fù)生?。ㄉ眢w上的、精神上的），病的不單是他自己，還是家庭單元關(guān)鍵環(huán)節(jié)的缺失（父母的矛盾，母親的焦慮態(tài)，職責(zé)分工的缺失、怠工，成員缺乏失敗磨煉，過(guò)度投喂以致缺乏“饑餓感”，家庭正負(fù)反饋機(jī)制缺失）。

想跳出這個(gè)病態(tài)情況，說(shuō)難也難，說(shuō)易也易：

①當(dāng)個(gè)“蠢”父母，適當(dāng)該給孩子打擊、挖坑，磨煉其心智；

②做個(gè)有“底線(xiàn)”的父母，該玩一起玩開(kāi)心，做錯(cuò)就要挨批評(píng)，不能一味遷就，要讓孩子感覺(jué)到邊界；

③不要只盯著孩子，關(guān)于家庭單元每一位成員的“工作狀態(tài)”，同心同德、攜手并進(jìn)。

④家庭單元構(gòu)建適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制、預(yù)警機(jī)制、事件預(yù)案。

隨便碼了點(diǎn)字，不一定都對(duì)，大家參考，互相學(xué)習(xí)。

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