丹桂飄香秋意濃,金秋時(shí)節(jié)碩果豐。萬眾矚目的“雙十一”消費(fèi)節(jié)火熱進(jìn)行時(shí),藝術(shù)界的盛會也如火如荼地揭幕了。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)中華美育精神,2023年11月11日,由金麗老師發(fā)起,南京麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心主辦的第二屆《出彩麗聲人》南京少兒才藝展演系列活動在南京江寧海院世紀(jì)緣國際郵輪大酒店成功舉辦。
圖1:第二屆《出彩麗聲人》南京少兒才藝展演系列活動成功舉辦
著名男高音南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院副主任副教授吳迪老師,南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院副教授楊磊老師,團(tuán)中央創(chuàng)未來青年文創(chuàng)藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)副主席、中國活動營銷第一人、全球創(chuàng)業(yè)盛典創(chuàng)始主席歐陽國忠老師,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會常務(wù)理事陸軍先生,鳳凰網(wǎng)江蘇總經(jīng)理李響先生,前南京電視臺制片人郎遐觀,三江學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院詹悅蘭副院長,資深流行音樂人李克定老師,借東風(fēng)教育集團(tuán)董事長成銀先生,南京童星小主持運(yùn)營總監(jiān)商龍先生,萬物致成生物科技有限公司董事長端木成鋼先生,江蘇澳嘉環(huán)保科技有限公司董事長黃勇先生應(yīng)邀參加了本次盛會。
圖2:展演活動表演現(xiàn)場
兒童美育是終身美育、全民美育的重要起點(diǎn)?!俺霾墅惵暼恕彼囆g(shù)匯演秉承著搭建讓孩子們展示自我的舞臺,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展的理念,激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)技藝、提升素養(yǎng)、展示才華、勇敢逐夢,以拼搏之姿,舉理想之旗,揚(yáng)夢想之帆,啟未來之航,不負(fù)父母期盼,不負(fù)師長厚望,不負(fù)心中理想,不負(fù)美好時(shí)光。本次藝術(shù)匯演節(jié)目豐富多樣鋼琴演奏、歌唱表演、舞蹈表演、吉他與二胡表演、小主持人表演、特邀嘉賓致辭等,為參加匯演盛會的嘉賓們獻(xiàn)上了一場視聽盛宴。
教育部關(guān)心下一代常務(wù)委員會常務(wù)副主任、巡視專員王富先生還特意為本次活動專門題詞以示祝賀。
圖3:教育部巡視專員王富先生為活動題詞
圖4:馬鞍山電視臺主持人周廣柱老師蒞臨現(xiàn)場帶領(lǐng)麗聲小主持人班的孩子們一同主持
本次展演活動精心設(shè)置了簽到、合影環(huán)節(jié),有序走秀入場后,展演活動在暖場演奏嘉賓方一寧小朋友的鋼琴曲《長亭外》中緩緩拉開帷幕。據(jù)悉,方一寧小朋友在南京麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心零基礎(chǔ)跟隨金麗老師學(xué)習(xí)鋼琴僅十天就可完成演奏完整鋼琴曲,并以第一名的好成績考上南京音附小四年級。有如此驚人的成績,離不開金老師的“大師教學(xué)法”?!敖o我200小時(shí),我能定向?yàn)樗囆g(shù)院校附小培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)生,500小時(shí)可以培養(yǎng)出一個(gè)藝術(shù)大咖”,金麗老師用一堂課給孩子們埋下了美的種子,十節(jié)課讓這顆種子成長為參天大樹。
圖5:方一寧小朋友鋼琴表演
團(tuán)中央創(chuàng)未來青年文創(chuàng)藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)副主席、中國活動營銷第一人、全球創(chuàng)業(yè)盛典創(chuàng)始主席歐陽國忠老師發(fā)表致辭,他表示:“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!當(dāng)今時(shí)代,人們身處信息時(shí)代,生活節(jié)奏快、工作壓力大,兒童跟隨大人們的節(jié)奏,也難免身心緊繃。兒童藝術(shù)活動多具有創(chuàng)造性、趣味性、游戲性,可以讓孩子們身心愉悅、情緒平穩(wěn)。畫畫、唱歌、跳舞、演戲等藝術(shù)形式能幫助兒童從小懂得欣賞美,創(chuàng)造美,傳播美!由金麗老師發(fā)起創(chuàng)辦的《出彩麗聲人》活動非常有價(jià)值!非常有未來!”
圖6:央視導(dǎo)演、著名策劃家歐陽國忠老師發(fā)表致辭
前南京電視臺制片人郎暇觀發(fā)表了對此次匯演的熱切期待。如何將一個(gè)民營企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)升級為一個(gè)教育產(chǎn)業(yè)的拓展者,讓教學(xué)老師變成教育夢想的“拓展家”。教育培訓(xùn)想要得到什么?教育孩子是為了應(yīng)試考級,還是真正去提升孩子的美育基礎(chǔ)?郎老師的答案是:“其實(shí)我們想要的是在孩子們心中埋下一顆美的種子,等待在某一個(gè)瞬間破土而出,心中的火就被點(diǎn)燃了。”而教育工作者的使命就是用自己的火點(diǎn)燃別人的火,用一片樹葉去搖動另一片樹葉,用一朵云去推動另一片云,而麗聲和金老師正是那顆火種、那片樹葉、那片云。郎老師動情的發(fā)言獲得場下嘉賓們經(jīng)久不息的掌聲。
圖7:前南京電視臺制片人郎暇觀先生在現(xiàn)場致辭
隨后,小主持人登臺,輪番登臺進(jìn)行才藝展演。首先進(jìn)行的是聲樂班表演。李霈宸、陸辰羽、劉子謙等集體帶來了演唱節(jié)目《少年郎》,劉玥辰演唱一首《小書包》,單皓新、朱藝彩、王周南、李雪瑤四位童星合唱歌曲《給我一個(gè)擁抱》,邢樂童還獻(xiàn)上了聲情并茂的演講《收獲的季節(jié)》;邊灝錦、李雪瑤、張正賢、畢夏表演了一首《滿天星》,最后邢樂童聯(lián)合其他六位共同表演了《我和祖國一起飛》。節(jié)目精彩紛呈,現(xiàn)場掌聲雷動。
圖8:南京麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心聲樂班小演員們合唱《我和祖國一起飛》
緊接著,鳳凰網(wǎng)江蘇總經(jīng)理李響老師登臺。李老師登臺用“感慨”和“羨慕”兩個(gè)詞語抒發(fā)了心情,“羨慕小朋友有這么好的舞臺,能夠在最好的時(shí)候在各方面超過同齡人”,“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,于國無疆”,這是梁啟超在《少年中國說》里句子,李老師用這句名言充分表達(dá)了此時(shí)激動的心情。
圖9:鳳凰網(wǎng)江蘇總經(jīng)理李響老師在臺上發(fā)言
十幾位表演節(jié)目的演員都來自南京麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心,麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心自2010年辦學(xué)至今一直秉承培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才、弘揚(yáng)真善美藝術(shù)文化的辦學(xué)理念,先后培養(yǎng)出多名優(yōu)秀學(xué)生走上藝術(shù)之路并考取藝術(shù)院校附小、附中以及高校,成為幫助眾多優(yōu)秀師資抱團(tuán)發(fā)展的平臺,從而實(shí)現(xiàn)融合式、共享式綜合發(fā)展。麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心打造的“教育超市”合作辦學(xué)模式,讓教師專注于教學(xué)與教研,因此教學(xué)更用心、長期且穩(wěn)定,尋求優(yōu)秀的、資深的有豐碩成果的師資是麗聲不懈的追求!
第二階段的展演更加令人叫絕。在場嘉賓們時(shí)而沉浸在孟心悅、李嫣然、夏梓安的《靜夜思》歌聲中,時(shí)而在袁陳?!痘ㄩ_忘憂》的美妙中感受寧靜,一會兒又被周子詩《有你就幸?!返难莩钌罡袆?,也被黃瀟《最美的光》吸引、照亮。臺上小朋友們載歌載舞,臺下嘉賓們沉醉遨游。
圖9:麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心聲樂班小演員們表演節(jié)目《靜夜思》
演出過半時(shí),南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音教系吳迪副教授登臺致辭。吳迪副教授作為江蘇省聲樂學(xué)會理事、在聲樂表演方面有極高的造詣。他說:“學(xué)習(xí)音樂除了要有好的老師,展示的平臺也很重要,臺下的練習(xí)很重要,但是臺上的鍛煉是更重要的,雖然孩子們聲音是稚嫩的,但假以時(shí)日一定能大有作為,金老師今天就提供了一個(gè)很好的平臺?!?/p> 圖10:南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音教系吳迪副教授登臺致辭 演唱節(jié)目告一段落之后,最令人期待的鋼琴班演奏終于開始了。首先上臺表演的是張子沐、楊沐宸兩位小鋼琴家,他們帶來的節(jié)目是世界經(jīng)典鋼琴曲《拉德斯基進(jìn)行曲》,行云流水的表演引得嘉賓們?nèi)褙炞⒌鸟雎牎?/p> 圖11:麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心鋼琴班學(xué)員現(xiàn)場《拉德斯基進(jìn)行曲》 緊接著,趙以茗表演了一首美妙動聽的《石楠玫瑰》,董芷岑帶來莫扎特經(jīng)典鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,輕快跳動的音符仿佛在展演現(xiàn)場飄動,如云,如風(fēng)。隨后,張子沐給嘉賓們表演了一首《四小天鵝》,閉幕聆聽仿時(shí),四只潔白天鵝的身影恍若眼前。潘孜帶來了一首熱情動感的《夏天》,隨后孫嘉佑彈奏了一首輕快的《捉迷藏》,同樣引得陣陣贊嘆。最后出場的是麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心的明星演員楊沐宸,他獨(dú)奏的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》更是讓現(xiàn)場掌聲雷動。楊沐宸表演結(jié)束后,家長還上臺親自給麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人金麗老師送上了包含感激深情的錦旗。 圖12:楊沐宸家長登臺給金麗老師送上錦旗 鋼琴表演結(jié)束后,南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院副教授楊磊老師上臺對小朋友們的鋼琴演奏做了點(diǎn)評。楊磊老師是南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、也是奧地利維也納市立音樂大學(xué)和奧地利州立海頓音樂大學(xué)鋼琴演奏雙碩士。楊磊老師說:“金麗是一位非常棒的鋼琴啟蒙老師。這些年來,金老師教過的學(xué)生,無論是基礎(chǔ)或是專業(yè)彈奏技巧上都是特別突出的。今天仍然有很多熱愛鋼琴的學(xué)生在跟隨金老師,我也非常愿意幫助金老師共同培養(yǎng)這些潛力股們,爭取出更多好成績?!?麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心金麗老師作為楊磊老師的學(xué)生,一直堅(jiān)持使用“大師教學(xué)法”,堅(jiān)持做“鋼琴大師的搬運(yùn)工”,讓學(xué)生在零基礎(chǔ)啟蒙時(shí)就間接的學(xué)習(xí)到鋼琴大師的教學(xué)法,而金老師多年的大師課形式教學(xué)法學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐展現(xiàn)出了獨(dú)特的教學(xué)成果,一批又一批零基礎(chǔ)的學(xué)員經(jīng)過金老師的指導(dǎo),都可以快速掌握彈奏技巧,如此成績令人震撼不已! 圖13:楊磊老師簡介 收到錦旗后,作為麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人,金麗老師上臺做了主題為“麗聲的教育緣起與發(fā)展目標(biāo)”的演講。演講過程中,金老師展示了一張張富有故事感的照片,回顧了自2010年至今的辦學(xué)歷程??吹疆?dāng)初的小學(xué)員如今都取得了豐碩的成果(案例學(xué)生:楊雨恬五歲開始跟隨金麗老師學(xué)琴,零基礎(chǔ)學(xué)琴6個(gè)月成功舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會,學(xué)琴一年鋼琴六級、兩年鋼琴八級,三年鋼琴十級,第四年以第一名成績考入上海音樂學(xué)院附小四年級),金麗老師動情地說:“這么多年,麗聲一直秉承以‘培養(yǎng)藝術(shù)人才’的辦學(xué)理念,至今從未改變”,不禁令人動容。 圖14:麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人金麗老師發(fā)表演講 演講中,金麗老師還回答了眾多嘉賓都比較關(guān)心的問題:自己有了成績之外,學(xué)員們?nèi)绾纬龀煽儯拷瘥惱蠋熣f:做到讓自己的教學(xué)能讓學(xué)生更輕松、更專業(yè)系統(tǒng)的跟著學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛藞?jiān)持和持續(xù)的堅(jiān)持,所以有了現(xiàn)在的教學(xué)成果。金麗老師還對下階段麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心的發(fā)展作了展望,計(jì)劃帶領(lǐng)麗聲和麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)員們走向更大的舞臺! 圖15:金麗老師在現(xiàn)場 金麗老師充滿激情的超燃演講后,文藝展演繼續(xù)。鄧皇演奏了一首《海闊天空》,熟悉的旋律瞬間把現(xiàn)場嘉賓拉到了一個(gè)熱血年代。王天月演奏了一首《潔白的哈達(dá)》,姚書渺一首《萱草花》讓臺下的媽媽們不禁熱淚盈眶。秦沫涵、李嫣然共同表演了《胭脂妝》。 圖16:吉他演奏《海闊天空》 全部文藝節(jié)目在所有聲樂班演員共同演唱的《同一首歌》中緩緩落下帷幕,現(xiàn)場掌聲、歡呼聲久久不能停息。 圖17:聲樂班演員共同演唱的《同一首歌》 所有演出結(jié)束之后,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會常務(wù)理事陸軍先生對本次展演做了總結(jié)。陸軍先生從事數(shù)字化產(chǎn)業(yè),在幾乎每件事都可能被AI、機(jī)器人替代的今天,只有藝術(shù)是不會被替代的,而這正是我們要掌握的。 圖18:中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會常務(wù)理事陸軍先生點(diǎn)評 表演結(jié)束了,但最令人期待的環(huán)節(jié)才終于姍姍到來。到場嘉賓著名男高音南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院副主任吳迪副教授、鳳凰網(wǎng)江蘇總經(jīng)理李響、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會常務(wù)理事陸軍以及本次活動總冠名單位江蘇澳嘉環(huán)??萍加邢薰镜亩麻L黃勇先生攜手登臺,共同為麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心的考級學(xué)員頒獎(jiǎng),此刻活動現(xiàn)場迎來了當(dāng)晚最熱烈的掌聲。掌聲中,有對考級成功學(xué)員們的祝賀,也有對學(xué)員家長的祝福,更多的是對麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心的感激之情! 圖19:嘉賓們?yōu)閷W(xué)員頒發(fā)考級證書 活動結(jié)束了,麗聲人的初心卻不改,腳步繼續(xù)前行。金麗老師再次登臺,介紹了麗聲藝術(shù)培訓(xùn)中心的“人才培養(yǎng)計(jì)劃”,麗聲要做一個(gè)有質(zhì)量、有品牌的教育,更要做一個(gè)有心,用心的好教育。麗聲的未來是一個(gè)教育人才的集聚地、還會是一個(gè)定向培養(yǎng)人才的輸出地、更會是一個(gè)推動“中國好教育”的始發(fā)地,期待麗聲在未來的舞臺上可以獲得更大的成就,助力中國夢,麗聲在行動! 圖20:第二屆《出彩麗聲人》活動圓滿結(jié)束
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