孩子們暑期進(jìn)省圖識(shí)家譜、修古籍

長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)大武漢客戶端8月21日訊8月21日,來自武漢市20個(gè)家庭的50名家長(zhǎng)、孩子走進(jìn)湖北省圖書館觀家譜、識(shí)家譜、修家譜、制家譜，開啟了一場(chǎng)跨越千年的“家譜探秘之旅”。

孩子們參觀家譜原件。

省圖講解老師帶著小讀者們參觀了家譜主題展，看到甲骨、青銅、竹簡(jiǎn)、紙張為載體的家譜，了解到家譜的載體在歷史長(zhǎng)河中不斷變化，內(nèi)容體例在不斷完善成熟。在“家譜透視”板塊中，族規(guī)家訓(xùn)為孩子們形象生動(dòng)解釋了家風(fēng)是什么，好家風(fēng)的重要性。

(資料圖片僅供參考)

孩子們觀看家譜制作。

省圖為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了問題，如“什么是家譜？”“應(yīng)該如何區(qū)分蘇氏、歐式譜系？”“記錄宋代皇室家譜是什么？”……大家根據(jù)自己的理解踴躍答題，每位答題的家庭獲得省圖精美文創(chuàng)禮品一份。講解老師以圖文的形式為在場(chǎng)小讀者講解這些問題背后的拓展內(nèi)容。

孩子自己動(dòng)手制作“家譜”。

到了制作家譜環(huán)節(jié)，在縫制、繪畫、書寫的過程中，一部部簡(jiǎn)易的家譜就在家長(zhǎng)、孩子的合作中雛形初現(xiàn)。講解老師說，這些制作出來的家譜譜系記憶稍顯粗略，筆鋒顯得稚嫩，但家譜的文化、家族的觀念、家庭的歷史被記憶傳承?，F(xiàn)場(chǎng)的小讀者中，只有四五位曾經(jīng)從爺爺或爸爸手中看到過家譜，大家表示，這次能夠親自制作自己家的家譜感到很榮幸，也很有趣。

孩子們學(xué)習(xí)古籍修復(fù)。

省圖書館古籍修復(fù)老師還為大家介紹并演示如何修復(fù)殘破的古籍、家譜：先清除表面污物，再修復(fù)和加固，使古籍和家譜恢復(fù)完整外觀。不少小朋友也親手體驗(yàn)古籍修復(fù)技藝。

（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者萬建輝 通訊員賀維 柳?。?/strong>

【編輯：鄧臘秀】