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為進一步加強對學校科研課題的管理與指導，切實提高課題質量。鄭州一中教育集團紫荊中學申報的區(qū)級課題《基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學課堂教學評價的實踐研究》在課題組全體成員的不懈努力下，獲準立項。近日，在鄭州一中教育集團紫荊中學黨支部副書記王偉的帶領下召開了課題開題報告會，會議由教務主任徐偉主持。

會議上，鄭州一中教育集團紫荊中學黨支部副書記王偉致詞對成功立項的課題主持人表示了祝賀，接著，徐偉主任詳細說明了課題研究的工作指引，讓課題主持人意識到課題研究的嚴謹性和科學性。

徐騰飛老師結合PPT，分別從課題研究背景、概念界定、研究目標和內容、研究方法等方面進行了詳細地闡述，并提出了課題開題階段遇到的困惑。

鄭州一中教育集團紫荊中學黨支部副書記王偉逐一對課題進行了科學、針對性的點評，同時，充分肯定了課題研究價值和意義，并重點對課題的研究內容、研究方法提出了指導性意見?？焖賻椭n題組理清課題開展思路，也為今后課題開展提供很好的借鑒。

本次課題報告會，為教師搭建了學習和研究的平臺。只有不斷加強教師專業(yè)化發(fā)展的研究力度，不斷打造有創(chuàng)新思維和潛心研究的教師隊伍，才能適應新課程標準下的教育發(fā)展需求。鄭州一中教育集團紫荊中學將以此課題研究為契機，探尋具有“核心素養(yǎng)數(shù)學課堂教學評價”的育人評價體系，推動學校教育邁上新臺階。

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