提質(zhì)增效，“減”出別樣精彩

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——我市全力推進(jìn)“雙減”工作走筆

平?jīng)鍪腥诿襟w中心記者 呂婭莉

“家庭作業(yè)少了，孩子睡眠質(zhì)量提高了”“課后服務(wù)更豐富了，孩子的笑容回來(lái)了”“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了，家長(zhǎng)的焦慮減少了”……

“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，我市堅(jiān)持將“雙減”工作作為義務(wù)教育學(xué)校一號(hào)工程，健全專門協(xié)調(diào)、部門協(xié)同執(zhí)法和課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障“三項(xiàng)機(jī)制”，努力提升課后服務(wù)、作業(yè)設(shè)計(jì)和家校共育“三個(gè)水平”，不斷減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

“媽媽，今天我又學(xué)會(huì)了做卡通熊，我做給你看。”每天晚上，平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小亮都會(huì)和在華亭工作的媽媽視頻聊天，分享在學(xué)校一天的收獲。得益于課后服務(wù)的開(kāi)展，雖遠(yuǎn)在外地，小亮媽媽不用再擔(dān)心孩子的作業(yè)輔導(dǎo)，更驚喜的是孩子在課余還學(xué)會(huì)了手工、下象棋、吟誦古詩(shī)詞。

不用為輔導(dǎo)作業(yè)犯愁了，孩子臉上的笑容變多了……在中心城區(qū)一些小學(xué)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)像小亮媽媽一樣，充分感受到了課后服務(wù)帶來(lái)的變化。大家一致認(rèn)為，“雙減”之下，教育回歸校園本位，學(xué)校充分發(fā)揮育人主體作用，積極落實(shí)課后服務(wù)，切實(shí)減輕了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

據(jù)了解，全市有義務(wù)教育階段學(xué)校765所，應(yīng)開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校286所，全部采用“5+2”模式進(jìn)行課后服務(wù)。

“雙減”之后，課后服務(wù)成為素質(zhì)教育“新陣地”。如何滿足學(xué)生多樣化成長(zhǎng)需求？我市各學(xué)校相繼探索獨(dú)具特色的課后服務(wù)新模式，力求為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供廣闊空間，在豐富多彩的活動(dòng)實(shí)踐中點(diǎn)亮七彩童年。全市參與課后服務(wù)學(xué)生19.06萬(wàn)人、教師1.52萬(wàn)人，參與率分別為99.58%和98%，小學(xué)服務(wù)平均時(shí)長(zhǎng)112分鐘，初中服務(wù)平均時(shí)長(zhǎng)124分鐘。

我市緊盯“壓減作業(yè)總量時(shí)長(zhǎng)”這一目標(biāo)，指導(dǎo)全市義務(wù)教育階段學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)全過(guò)程管理，建立了作業(yè)公示、總量審核監(jiān)管和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。各縣（市、區(qū)）探索形成了一些行之有效的作業(yè)管理機(jī)制，崆峒區(qū)規(guī)定“小學(xué)作業(yè)不出校門，初中作業(yè)不超綱，高中作業(yè)不越界”；涇川縣制定了《學(xué)生書面作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)和參考；靜寧縣將作業(yè)設(shè)計(jì)作為教研重點(diǎn)，開(kāi)展大學(xué)區(qū)、大片區(qū)聯(lián)盟教研管理。

全市有298所學(xué)校完善了作業(yè)設(shè)計(jì)和管理規(guī)定，242所學(xué)校優(yōu)化了課后服務(wù)形式和內(nèi)容，33所學(xué)校規(guī)范了到校時(shí)間……為了持續(xù)鞏固“雙減”成效，我市建立了屬地為主、部門協(xié)同、上下聯(lián)動(dòng)的“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制，將縣（市、區(qū)）“雙減”工作成效作為縣級(jí)政府履行教育職責(zé)的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容和指標(biāo)，先后出臺(tái)《平?jīng)鍪猩罨聲r(shí)代教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》《推進(jìn)中小學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”實(shí)施方案》等多項(xiàng)政策措施，督促各學(xué)校修訂完善考試管理細(xì)則，規(guī)范考試次數(shù)，考試結(jié)果實(shí)行等級(jí)呈現(xiàn)，努力弱化“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”的片面導(dǎo)向，以評(píng)價(jià)改革倒逼“雙減”落實(shí)。在全市推廣“中小學(xué)作業(yè)質(zhì)量提升研究”等4項(xiàng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果，在中小學(xué)廣泛開(kāi)展說(shuō)課、賽課、磨課等教研活動(dòng)，不斷提升“雙減”背景下教師專業(yè)能力和課堂教學(xué)水平。全國(guó)中小學(xué)管理服務(wù)平臺(tái)顯示，我市765所義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)總量控制全部達(dá)標(biāo)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)提質(zhì)”滿意度逐年提高。

同時(shí)，建立了市政府牽頭，教育、公安、民政、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門組成的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作機(jī)制，引導(dǎo)全市41個(gè)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部轉(zhuǎn)型。定期公布培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑白名單”和年檢結(jié)果，引導(dǎo)家長(zhǎng)謹(jǐn)慎選擇合法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)施小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)，嚴(yán)禁各學(xué)?！俺V教學(xué)”“提前教學(xué)”。各縣（市、區(qū)）設(shè)立了學(xué)生減負(fù)舉報(bào)電話，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，明確線索接收、分送、督辦和反饋等各環(huán)節(jié)責(zé)任，建立整改臺(tái)賬，及時(shí)查處糾正違背“雙減”規(guī)定的辦學(xué)行為。

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