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全面推進(jìn)融合教育，是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中國特殊教育現(xiàn)代化的有效途徑和發(fā)展方向。今年以來，京口區(qū)特殊教育中心黨支部全面貫徹黨的二十大精神，強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展，落實(shí)黨對(duì)特殊孩子的關(guān)心，引領(lǐng)京口融合教育高質(zhì)量發(fā)展。

五大中心，擦亮融合教育黨建品牌。京口特教中心黨支部充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，提出“五個(gè)支委領(lǐng)銜，打造五個(gè)中心”的黨建硬任務(wù)，即通過黨支部委員領(lǐng)銜、黨員教師和優(yōu)秀教育教學(xué)骨干帶領(lǐng)、全校教師參與建設(shè)集教學(xué)、研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)為一體的特殊教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，打造京口區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心、殘疾人學(xué)習(xí)教育中心、師資培訓(xùn)中心、家長培訓(xùn)中心與社區(qū)活動(dòng)中心。今年以來，中心已組織孤獨(dú)癥兒童家長培訓(xùn)及孤獨(dú)癥兒童家庭教育講座4次，開展親子戶外助殘活動(dòng)2次。

黨建聯(lián)盟，推動(dòng)融合教育高質(zhì)量發(fā)展。中心黨支部借助普特學(xué)校黨建聯(lián)盟，加強(qiáng)普通教育和特殊教育有機(jī)融合，依托共建支部建立融合教育發(fā)展示范學(xué)校，攜手服務(wù)特需學(xué)生。目前，京口區(qū)已成功改造京口特教中心康訓(xùn)操場，形成一支由市、區(qū)級(jí)黨員學(xué)科帶頭人2人，黨員及優(yōu)秀骨干送教上門教師14人、康復(fù)個(gè)訓(xùn)教師22人、巡回指導(dǎo)教師6人等組成的高素質(zhì)融合教育師資隊(duì)伍，服務(wù)區(qū)內(nèi)特需兒童400多人。支部還充分發(fā)揮“名師工作室”的作用，推動(dòng)聯(lián)盟?？蒲小⒔虒W(xué)改革與特殊教育融合，并成功舉辦京口區(qū)特殊教育教師與融合教師基本功能大賽。

雙向奔赴，支撐融合教育縱深發(fā)展。自今年初以來，以特殊教育指導(dǎo)中心為依托，中心黨支部已開展普特雙向融合社團(tuán)活動(dòng)20次，讓800多名普通學(xué)生走進(jìn)京口特教，參與黨員及骨干教師組織的多樣化、個(gè)性化特教融合社團(tuán)。黨員們帶領(lǐng)特需學(xué)生參加了賀家弄幼兒園游戲融合實(shí)踐活動(dòng)、融入普通小學(xué)同上藝體課，走進(jìn)新華書店社會(huì)實(shí)踐等系列活動(dòng)50余次，更好地幫助了特需學(xué)生融入社會(huì)。（楊榮慶 王柱 繼業(yè)）

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