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科教新報(bào)·新湖南客戶端訊（通訊員張可心）為增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，近年來，衡陽市衡州小學(xué)創(chuàng)新以健康審美、文明自律、樂學(xué)智慧、勞動(dòng)實(shí)踐、愛心奉獻(xiàn)五大評價(jià)維度，多角度、多層次地對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，為培養(yǎng)身心健、品行端、愛創(chuàng)造、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹按髮懙娜恕保瑒?chuàng)造性、具體化地制訂了衡州小學(xué)“向上向善好少年”榮譽(yù)體系。

整套榮譽(yù)體系由四級榮譽(yù)、兩大系統(tǒng)、五個(gè)方面、十四種徽章構(gòu)成。第四級榮譽(yù)為“文明少年”“健美少年”“智慧少年”“勤奮少年”“愛心少年”五個(gè)方面的單項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?，集齊相對應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)潞罂煞謩e獲得第三級榮譽(yù)“向上少年”和“向善少年”，同時(shí)獲得第三級榮譽(yù)后即可進(jìn)階為第二級榮譽(yù)“向上向善少年”；一學(xué)年內(nèi)兩次獲得“向上向善少年”的同學(xué)可獲得學(xué)校最高榮譽(yù)“紅領(lǐng)巾一星章”。五育”并舉，評價(jià)維度全，范圍廣，人人都可爭做好少年，激發(fā)了學(xué)生的成就感、榮譽(yù)感，營造出集章爭章的良好氛圍，從而喚醒學(xué)生成長的內(nèi)驅(qū)力。

學(xué)校創(chuàng)新將班級優(yōu)化大師軟件與學(xué)?！跋蛏舷蛏萍t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)相結(jié)合，融合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的多元、多維評價(jià)。在考章、頒章時(shí)，從自評、互評、他評、總評多個(gè)角度進(jìn)行考察，做到公正公開，激發(fā)隊(duì)員爭章積極性，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。在家務(wù)勞動(dòng)中、在動(dòng)手自理中、在文明禮讓中、在互幫互助中；在學(xué)校夢翔校園文化藝術(shù)節(jié)、樂創(chuàng)校園科技節(jié)、學(xué)科周、社團(tuán)活動(dòng)、“一月一養(yǎng)成，一周一主題”活動(dòng)中；在勞動(dòng)實(shí)踐課程中、足球籃球聯(lián)賽中；在樂學(xué)善思的教室、在揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場、在體貼父母的家里，都能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，獲章兌章貫穿一日常規(guī)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活、社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校將“向上向善好少年”榮譽(yù)體系作為日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體。孩子們在獎(jiǎng)?wù)录?lì)、爭章的驅(qū)動(dòng)下追求向上向善，促進(jìn)活動(dòng)開展、習(xí)慣養(yǎng)成。在實(shí)踐參與中，素養(yǎng)提升，知行合一。

“向上向善好少年”榮譽(yù)體系從學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)、藝術(shù)、誠信、守紀(jì)等維度由老師、同學(xué)、家長、來訪嘉賓對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)與評價(jià)，真正促使孩子們做到人前人后行為規(guī)范、素質(zhì)高雅、品行端正，激勵(lì)學(xué)生追求自身綜合素質(zhì)的發(fā)展、美好道德品行的養(yǎng)成。

隨著評價(jià)活動(dòng)的持續(xù)開展，榮譽(yù)體系的輻射引領(lǐng)效應(yīng)日益顯現(xiàn)，高素養(yǎng)的衡州學(xué)子已經(jīng)成為高新教育的一道靚麗的名片，在學(xué)校舉辦、承辦的各大活動(dòng)中，孩子們呈現(xiàn)出落落大方、彬彬有禮的舉止言談，優(yōu)秀的科技作品、手工繪畫、競賽成果等都給來校的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓留下了深刻的印象。學(xué)校會(huì)將“向上向善紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛槿粘ｉ_展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體，積極開展豐富多彩的爭章實(shí)踐活動(dòng)，樹立少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，使其成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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