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據(jù)了解，非約定式教育是無(wú)痕的教育，是無(wú)時(shí)無(wú)刻、隨時(shí)隨地、自然發(fā)生的教育，不受更多限制，通過(guò)實(shí)踐性、場(chǎng)景式、體驗(yàn)式教學(xué)，增強(qiáng)思政課的沉浸性、參與性和互動(dòng)性，更有利于讓學(xué)生在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境、展覽場(chǎng)館、實(shí)踐基地中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干、提素養(yǎng)。

近年來(lái)，洛陽(yáng)市老城區(qū)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，樹(shù)牢系統(tǒng)觀念，把思政課與社會(huì)實(shí)踐以及學(xué)生生活緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)體驗(yàn)式、互動(dòng)式、探究式等形式創(chuàng)新思政課教學(xué)方法，積極探索非約定式教育思想政治實(shí)踐活動(dòng)。

在當(dāng)天的展示環(huán)節(jié)，來(lái)自老城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《老城娃逛老城》帶領(lǐng)學(xué)生在真實(shí)具體的場(chǎng)景中進(jìn)行沉浸體驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的情感體驗(yàn)；老城區(qū)古香小學(xué)為學(xué)生營(yíng)造“場(chǎng)館里的思政課”，引領(lǐng)學(xué)生“了解勞模人物、學(xué)習(xí)勞模事跡、弘揚(yáng)勞模精神”；洛陽(yáng)市第五十中學(xué)的學(xué)生到隋唐大運(yùn)河參觀探究，感知大運(yùn)河的歷史價(jià)值以及民族精神；洛陽(yáng)市狀元紅初級(jí)中學(xué)在原創(chuàng)歌曲《最老城》唱跳表演中，唱出了新一代老城人的自豪與自信，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

（金啟源 陳曉明）

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