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日前,“未來人才培養(yǎng)與中國式書院發(fā)展”論壇在中國人民大學(xué)舉辦。來自海內(nèi)外15所知名高校的專家學(xué)者、書院代表與會研討,高校書院在讀學(xué)生代表展開圓桌對話。中國人民大學(xué)校長林尚立出席論壇開幕式并致辭,北京理工大學(xué)黨委副書記、副校長龐思平,澳門大學(xué)校長宋永華,美國加州大學(xué)校長辦公室院校研究與學(xué)術(shù)規(guī)劃主任常桐善作主旨演講。中國人民大學(xué)黨委副書記、副校長胡百精主持。
林尚立表示,在推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化進(jìn)程中,書院制教育管理模式在高校的發(fā)展過程可謂百花齊放、各具特色。中國人民大學(xué)推進(jìn)書院制改革是根據(jù)學(xué)校學(xué)科特點走出的一條新路。新型書院建設(shè)以“學(xué)以成人,全面成長”為主題,以學(xué)部為單位,以本碩博為主體,以學(xué)生成長為主線,以服務(wù)學(xué)生成長為使命,推動形成共建、共治、共享、共同成長的學(xué)生成長共同體。按照“書院—學(xué)院”雙主體制,學(xué)生原則上不改變原有院系歸屬和建制,書院統(tǒng)籌本科一年級的基礎(chǔ)大類培養(yǎng),配備優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)秀師資,實現(xiàn)基本訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過程相互輔助,為學(xué)生后續(xù)成長打下最牢固、最扎實的根基。書院將圍繞學(xué)術(shù)研究、社會實踐與調(diào)研、創(chuàng)新創(chuàng)造、朋輩研學(xué)四個主干,建立學(xué)科交叉機(jī)制、本碩博聯(lián)動機(jī)制、書院—學(xué)院—研究機(jī)構(gòu)聯(lián)動機(jī)制、全方位的學(xué)生成長服務(wù)機(jī)制。書院建設(shè)的本質(zhì)要求就是基于學(xué)生成長發(fā)展構(gòu)建一套服務(wù)治理體系。
龐思平在以“從北理工書院制改革實踐看中國大學(xué)書院制育人”為題的發(fā)言中表示,從北京理工大學(xué)書院制改革歷程來看,書院制是落實新時代高等教育工作要求的有效途徑。目前北京理工大學(xué)實施書院、學(xué)院協(xié)同的“四年一貫”的“書院制”教育管理模式,以統(tǒng)籌教育教學(xué)資源,深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
宋永華在以“全人教育理念下的書院教育:澳門大學(xué)的實踐與探索”為題的發(fā)言中表示,全人教育理念強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。近年來,澳門大學(xué)探索書院制度的應(yīng)用,為學(xué)生提供素養(yǎng)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、知識整合等多方面的綜合教育平臺。在大學(xué)里,書院系統(tǒng)是一個可以有效實現(xiàn)全人教育理念的教育平臺。通過書院系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)課堂內(nèi)和課堂外充分結(jié)合,打通教育與生活的聯(lián)系,讓學(xué)生在住中學(xué),在學(xué)中住,知行合一,從而達(dá)到全人教育目標(biāo)。
常桐善在以“美國高校書院教育與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為題的發(fā)言中表示,美國高等教育起始于英國書院制教育模式,隨著高等教育普及化的深入,書院制教育模式與特征實際上發(fā)生了很大變化。主要特征是類型多樣化,教育活動多元化,教育資源和機(jī)會優(yōu)質(zhì)化,教育活動社區(qū)化、組織自主化,學(xué)生參與活動興趣化,活動組織、宣傳、實施等數(shù)字化,人才培養(yǎng)聚焦“核心能力”、兼容“學(xué)術(shù)能力”等。
胡百精表示,治理體系改革是走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)新路的關(guān)鍵所在。中國人民大學(xué)推進(jìn)書院制改革,堅持立足一流本科教育,實現(xiàn)一體化培養(yǎng)的深遠(yuǎn)成效。面向未來推進(jìn)高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系建設(shè),要不囿于課程、專業(yè)等微觀要素優(yōu)化布局,以問題、能力、價值養(yǎng)成為導(dǎo)向,橫向上持續(xù)推動交叉培養(yǎng)和學(xué)科融合,縱向上以長周期視野重構(gòu)本碩博貫通的培養(yǎng)方案、培養(yǎng)體系,結(jié)合書院制教育,構(gòu)建多元立體敞開的培養(yǎng)生態(tài)。
隨后,參會嘉賓分組研討,進(jìn)行深入交流。在中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生主持下,來自中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、南方科技大學(xué)等9所高校的20多名學(xué)生代表,圍繞書院制培養(yǎng)下的學(xué)生體驗、書院學(xué)生的協(xié)作發(fā)展和共同體意識構(gòu)建、書院制培養(yǎng)下的學(xué)生發(fā)展評價、跨學(xué)科背景下書院學(xué)生的體驗與認(rèn)知等議題進(jìn)行討論。
文/北京青年報記者 張月朦
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