近日，2023華為開發(fā)者大賽（重慶賽區(qū)）啟動儀式暨工業(yè)軟件人才培養(yǎng)交流研討會在重慶對外經(jīng)貿(mào)學院成功舉辦。此次大賽匯聚了眾多山城的技術達人、行業(yè)專家和高校精英，為他們與全國各地頂尖開發(fā)者們搭建交流、切磋的平臺，探討新時代產(chǎn)教融合發(fā)展新趨勢，以大賽促進校企合作，為共同培育高質(zhì)量工業(yè)軟件應用人才貢獻力量。

啟動儀式現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

(資料圖片僅供參考)

據(jù)了解，華為開發(fā)者大賽是華為ICT領域面向全球的頂級開發(fā)者賽事，以推廣技術成果、識別優(yōu)秀項目、甄選優(yōu)秀人才為主要目的，以構建牢固、開放、繁榮的開發(fā)者生態(tài)為宗旨，面向海量開發(fā)者（個人、學生、企業(yè)），將華為的技術成果、開放能力、開發(fā)工具等以API的方式開放。開發(fā)者可以充分發(fā)揮想象力進行創(chuàng)新創(chuàng)造，從而解決實際問題。此次“華為開發(fā)者大賽·重慶賽區(qū)”以“Spark Infinity 創(chuàng)想無限” 為主題，由華為技術有限公司主辦，重慶對外經(jīng)貿(mào)學院、重慶電訊職業(yè)學院、華為（重慶）人工智能創(chuàng)新中心、深圳市迅方技術股份有限公司等承辦，參會機構包括重慶市教育委員會、重慶各高校、華為公司、訊方科技等單位領導及對外經(jīng)貿(mào)學院師生。

重慶市合川區(qū)教育委員會副主任秦燕江致辭（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

啟動儀式上，重慶市合川區(qū)教育委員會副主任秦燕江表示，合川正大力實施教育強區(qū)、科技強區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，大力促進普職融通、產(chǎn)教融合，打造產(chǎn)教融合的先進制造業(yè)基地，加快打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設的先行區(qū)。合川區(qū)非常重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，希望通過華為這樣的比賽為廣大開發(fā)者提供一個展示自己技術實力和創(chuàng)新能力的舞臺，推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。同時，他也希望比賽激發(fā)參賽者的技術熱情和創(chuàng)新意識，推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級進程，為合川區(qū)和重慶市的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

重慶對外經(jīng)貿(mào)學院副校長蔣滿元致辭（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

重慶對外經(jīng)貿(mào)學院作為大賽的承辦學校之一，該校副校長蔣滿元表示，學校堅持“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務地方、形成特色”的發(fā)展思路，大力發(fā)展以大數(shù)據(jù)智能化為特色的“新工科”，著力打造以跨境商貿(mào)與跨文化傳播為特色的“新文科”，著力培養(yǎng)“高素質(zhì)涉外人才”和“高技能數(shù)字人才”。學校向應用技術型大學轉(zhuǎn)型之際，迎來了與華為集團的合作，必將為學校產(chǎn)教融合發(fā)展提供重要支撐。

隨后，華為工業(yè)軟件企業(yè)及工業(yè)云ＣＴＯ丘水平分享了《以夢為碼，論工業(yè)軟件自主人才培養(yǎng)破局之道》、華為云創(chuàng)新中心總經(jīng)理彭坤民致辭中分享《華為云創(chuàng)新中心，攜手伙伴加速產(chǎn)教融合》。

工業(yè)軟件人才培養(yǎng)交流研討會（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

啟動儀式結束后，重慶對外經(jīng)貿(mào)學院與華為技術有限公司還舉辦了工業(yè)軟件人才培養(yǎng)交流研討會，校企雙方就工業(yè)軟件合作辦學、人才培養(yǎng)等有關問題進行了深入交流，凝聚共識。華為工業(yè)軟件企業(yè)及工業(yè)云ＣＴＯ丘水平、重慶對外經(jīng)貿(mào)學院理事會副理事長郭斌等出席，艾迪普科技股份有限公司、重慶誠智鵬科技有限責任公司、益模（重慶）智能制造研究院有限公司、極望科技重慶分公司、深圳訊方技術股份有限公司代表參會并分享研討，與會人員圍繞國產(chǎn)工業(yè)軟件企業(yè)對工業(yè)軟件人才培養(yǎng)的需求，工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)學院具體建設內(nèi)容與舉措等方面進行詳細分析。

此次活動，以工業(yè)軟件特色發(fā)展、以創(chuàng)新發(fā)展帶動學科交叉融合，為學校工業(yè)軟件人才培養(yǎng)提供了新的思路，拓展了工業(yè)軟件人才培養(yǎng)的認識深度，拓寬人才培養(yǎng)的模式，進一步增強了學校對實現(xiàn)工業(yè)軟件教學、科研創(chuàng)新能力引領，實現(xiàn)社會服務能力提升，培養(yǎng)定位準確，面向工業(yè)和產(chǎn)業(yè)需求的工業(yè)軟件人才的信心。（羅偉強）

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